Կիսամյակային աշխատանք. պատմություն.

Դասարանական
1.Իրադարձությունները ներկայացրու ՝ ……. դար, ……..կեսՔ.ա.782, 8-րդ դար, առաջին կեսԷրեբունի — Երեան բերդաքաղաքի հիմնադրումը։Ք.ա.776, 8-րդ դար, առաջին կեսԱրգիշտիխինիլի (Արմավիր) բերդաքաղաքի հիմնադրամը Արգիշտի Ա-ի կոդմից։Ք.ա.714, 8-րդ դար, եկրորդ կեսՍարգոն II-ի արշավանքը Ուրարտու։ Մուսասիրի ավերումը։Ք.ա.827 — 825
9-րդ դար, երկրորդ կես  
Ուրարտուի մայրաքաղաք Տուշպայի (Վանի) հիմնադրումը Սարդարի Ա-ի կոդմից։

2.Ընտանիքի երկու անդամների ծննդյան տարեթիվ ներկայացրու , նշիր որ դարի, որ կեսին են ծնվել:

2010 — 21-րդ դար, առաջին կես

2014 — 21-րդ դար, առաջին կես


3.Ինչ են ուսումնասիրում, բացահայտում

  •  հնագետները — կատարում են պեղումներ
  • ազգագրագետները — զբաղվում են բանահավաքչությանմբ
  • դրամագետները — ուսումնասիրում են հին տնտեսությունը

4.Ընտրել Վանի թագավորությունից երկու արքա, համեմատել.

  • կառավարման թթ. — Ք. ա. 786-764 թ. Արգիշտի արքա: Ք. ա. 835-825 — Սարդուրի I :
  • ներքին քաղաքականություն — Ք. ա. 830-ական թվականների վերջում — Սարդուրի I Վանա լճի հարավ — արևելքում հիմնադրեց Տուշպա մայրաքաղաքը: — Ք. ա. 782 թ. Արգիշտին հիմնադրում է Էրեբունին:
  • արտաքին քաղաքականություն — Ք. ա. 833 թ. Սարդուրի I Տավրոս լեռնաշղտայի հարավային լանջերին հաղթանակ տարավ ասերական արքա Սալմանասար III-ի դեմ: — Արգիշտի արքան գրավեց Բաբելոնիան:
  • Հիմնավորել այդ արքաներից մեկի ավել զորեղ լինելը — Իմ կարծիքով Արգիշտի I-ը ավելի զորեղ է:

5.Բացատրել օրենք, օրենսգիրք հասկացությունները   Գրել 5 հիմնավորում օրենքի կարևորման մասինՆկարագրել Համմուրաբիին որպես արքա , մեղադրել, արդարացնել իր ստեղծած օրենքների համար: 

Օրենքը որոշակի կանոն է, որ պետք է ենթարկվել:
Օրենսգիրք օրենքների հավաքածու է:

Օրենքը կարևվոր է երկրի կարգ ու կանոնի համար: Եթե օրենք չլիներ, ապա երկրում կարգ ու կանոն չէր լինի:
Եթե օրենք չլիներ մարդիկ կանեին այն ինչ ուզում էին:

Իմ կարծիքով, Համմուրաբին շատ դաժան, բայց միևնույն ժամանակ շատ արդարամիտ արքա էր:

«Ես՝ Համմուրաբիս, աստվածների կողմից նշանակված առաջնորդս, թագավորներից ամենաառաջինը, եփրատյան գյուղերի նվաճողը, ճշմատություն և արդարություն դրեցի երկրի շուրթերին։

Այսուհետև․

  • Եթե մարդը գողանա տաճարի կամ թագավորի գույքը, նրան պետք է սպանել․ ով կընդունի գողացած գույքը, նույնպես պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը գողանա ստրուկին կամ ստրկուհուն, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մարդը թաքցնի փախած ստրուկին, նրան պետք է սպանել։
  • Եթե մեկը կտրի ստրուկի խարանը, նրա մատները պետք է կտրել։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի ստրուկին, նա պետք է ստրուկի դիմաց տա ստրուկ։
  • Եթե մարդը սպանի ուրիշի եզը, նա պետք է եզան դիմաց տա եզ։
  • Եթե մարդը ունի պարտք, նրա կինը, որդին կամ դուստրը պետք է 3 տարի ստրկության մեջ լինեն, չորրորդ տարում նրանց պետք է ազատ արձակեն։
  • Եթե մարդն իր հավասարին ապտակի, նա պետք է վճարի տուգանք։
  • Եթե մարդը ապտակի իրենից բարձրին (այսինքն մեծատոհմիկ աստիճանավորի, քրմին), պետք է նրան 60 անգամ հարվածել եզան կաշվից պատրաստած մտրակով»։

Եզրափակման մեջ ասված է․

  • «Ես՝ Համմուրաբիս, արդարադատ թագավոր եմ, որին Արևի աստվածը շնորհել է օրենքներ։ Իմ խոսքերը հիանալի են, իմ գործերը՝ աննման»։

6. Ստեղծիր քո պետությունը

  • .աշխարհագրական դիրքը
  • ես կուզեր որ իմ պետությունը լիներ Հայաստանի փոխարեն
  • անվանումը
  • Անվանումը կլիներ Բազուկի տերությունը
  • լեզուն
  • Լեզուն կլիներ իհարկե հայերեն
  • կրոնը
  • Իհարկե քրիստոնեություն
  • առաջնորդ
  • Առաջնորդը ես Բազուկս եմ
  • օրենքներ/10օրենք/
  • Դիմացինիտ նյութական ցավ պատճառելու համար` ցավ պատճառողի հետ պետք է նույն ձև վարվել:
  • Գողի վոտքը կտրել:
  • Միշտ հարգանքով վերաբերվել պետության կառավարողին:
  • Հետևել կարգ ու կանոնին:

7.Պարզապես պատասխանիր
Առաջին ուսումնական շրջանի

  • ամենադուր եկած թեման/հիմնավորիր/
  • Ամենադու եկած թեման, դա Վանի թագավորությունն էր և նրա թագավորների գործունեությունը:
  • ամենաանհետաքրքիր թեման/հիմնավորիր/
  • Ամենա հետաքրքիր թեման դա այս ամսվա իմ կատարած ուսումնասիրությունն էր, Նոր տարվա մասին:
  • ինչ կուզեիր փոփոխել, ինչպես դու կանցկացնեիր դասապրոցեսը
  • դասապրոզեսը անցնում է հետաքրքիր: Բայց եթե ուսուցչուհին բանի տեղ չդներ չսովորողներին և հանգիստ դասը պատմեր

Շնորհակալություն
Փորձիր գնահատել քո աշխատանքը:

9

Թողնել պատասխան

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Փոխել )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Փոխել )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Փոխել )

Connecting to %s